말센스를 읽고쓰기
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작성일 22-12-11 03:09본문
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01. 주인공이 되고 싶은 욕구를 참아낸다.
02. 선생님이 되려는 욕심을 부리지 않는다. 대화를 잘한다는 것은 비언어적 공감력을 발휘할 줄 안다는 것이다. 대화를 잘한다는 것은 비언어적 공감력을 발휘할 줄 안다는 것이다. 말을 해야 할 때와 말을 하지 말아야 할때를 구분 할 줄 안다는 것이다. 대화란 주고받는 것이다. 하지만 그 주고받는 것이 꼭 말이어야 할 필요는 없다.
- 상대방과 대화를 나누고 싶다면 자신의 견해를 최소한 잠시 동안만이라도 한편으로 치워 놓으며 가르치려는 욕심을 버린다.
- 우리는 상대와 대화를 나누기보다 자기 하고 싶은 말을 하기에 바쁘다. 하지만 그 주고받는 것이 꼭 말이어야 할 필요는 없다. 대화란 주고받는 것이다. 많은 전문가들이 대화 능력을 키우기 위해서 이런저런 대화 스킬을 배워야 한다고 말하지만 실제 대화에서는 그런 것들이 그다지 중요하지 않다.
03. 질문을 통해 관심과 사랑은 표현한다.
01. 주인공이 되고 싶은 욕구를 참아낸다.
말센스를 읽고나서
‘말센스가 말재주를 이긴다’는 애필로그의 글을 보며 이 책에 이끌리게 되었다.
02. 선생님이 되려는 욕심을 부…(생략(省略))
말센스,감상서평,레포트
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레포트/감상서평
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다. 많은 전문가들이 대화 능력을 키우기 위해서 이런저런 대화 스킬을 배워야 한다고 말하지만 실제 대화에서는 그런 것들이 그다지 중요하지 않다. 말을 해야 할 때와 말을 하지 말아야 할때를 구분 할 줄 안다는 것이다.
- 개방형 질문의 가장 큰 특징은 단순히 “에”나 “아니요”로 답변
말센스를 읽고나서
‘말센스가 말재주를 이긴다’는 애필로그의 글을 보며 이 책에 이끌리게 되었다.
- 우리는 상대와 대화를 나누기보다 자기 하고 싶은 말을 하기에 바쁘다.