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[REPORT] 교육철학 연구방법

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작성일 23-02-03 09:47

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레포트 > 사회과학계열


순서

철학 교육 교육철학 / ()
4. 교육의 철학적 탐구
2. 교육관과 교육철학
교육철학 연구방법
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설명
철학 교육 교육철학




1. 의미의 다양성






첫째, 교육철학은 교육관 혹은 교육사상과 같은 뜻을 가진 말로 사용되고 있다 우리가 하고 있는 어떤 종류의 일을 교육이라고 할 때, 왜 그것을 교육이라고 하는가? 우리는 왜 젊은이들을 교육하며, 그러한 일을 통하여 궁극적으로 달성하고자 하는 목표(目標)는 무엇인가? 그리고 그 일은 적어도 어떤 조건을 만족시켜야 하는가? 이러한 질문에 관해서 일관되게 답하기 위해서 우리는 교육의 전반적 과정에 관한 포괄적인 이해와 소견을 가지고 있어야 한다


철학 교육 교육철학 / ()

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3. 철학과 교육
5. 이론으로서의 교육철학 교육철학은 교육을 철학적 탐구의 대상으로 삼는 학문이라고 말해 둘 수 있으나, 교육이라는 말과 철학이라는 말은 각기 여러 가지 뜻으로 사용되고 있기 때문에 교육철학이라는 말도 매우 다양하게 이해되고 있다 그러나 교육철학은 반드시 학문만을 일컫는 말로 사용되지는 않는다. 나의 교육철학 혹은 김 교장의 교육철학이라는 말에서의 교육철학은 나의 혹은 김 교장의 교육에 대한 포괄적 opinion을 의미하는 것으로도 이해된다 이렇듯 교육철학이라는 말은 여러 가지 상황에서 여러 가지 의미로 사용되고 있기 때문에 그 용법을 확인해 둘 필요가 있다


다.
REPORT 73(sv75)



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